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调查表明，网络已成为未成年人课堂教学以外求知的重要渠道
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摘 要：调查显示，未成年人上网已非常普遍，85.6%接受调查的未成年人都运用过互联网，66.70%的受调查未成年人一般一周上一次网以上，七成未成年人每次上网时间在2小时左右及以下

“在我国成为世界上第一互联网应用大国之后，未成年人特别是乡镇未成年人上网比例迅速增加。面对乡镇未成年人在网吧上网现象突出、适合未成年专属网站缺乏、未成年人上网目的仍是娱乐消遣等现实情况，各地纷纷通过开展‘网脉工程’、‘阳光绿色网络工程’等文明上网宣教活动，积极引导未成年人健康文明上网……”2007中国未成年人互联网运用状况调查报告今天正式发布。

　　调查主要针对9至16岁的初高中学生，同时兼顾老师与家长，按照城市与农村、发达与欠发达以及不同区域统筹兼
顾的原则，在北京、上海、重庆、等10省市的26个市、县进行了实地调查。时间从2007年9月始至2008年5月结束，调查除采取传统的问卷方式外，还邀请了部分社会学、统计学与青少年和网络专家参与调查研究和分析。调查内容涉及未成年人对网络的运用行为、基本态度和发展建议三个模块，包括未成年人网络应用各方面。

　　调查显示，未成年人上网已非常普遍，85.6%接受调查的未成年人都运用过互联网，66.70%的受调查未成年人一般一周上一次网以上，七成未成年人每次上网时间在2小时左右及以下，以家为上网地点的城市未成年人的比例（75.50%）明显高于乡镇未成年人（39.70%），乡镇未成年人在网吧上网的比例高达34.50%，上网目的主要是娱乐消遣、学习求知、了解时事、完成作业和交友沟通，分别为58.50%、11.90%、10.30%、8.80%和6.00%。

　　值得关注的是，在诸多网络行为中未成年人最注重网络交往，选择及时通讯工具、建立博客等“聊天”比例占到20.10%，聊天交流的主要目的是放松心情、交流感受、结交朋友、打发时间，比例分别为44.60%、19.00%、14.00%、6.30%。调查显有73.10%曾经玩过网络游戏，玩网络游戏的首要目的是放松（69.10%），其次是为了打发时间（11.20%）。从未成年聊天、玩网络游戏目的上看出，大部分未成年人学习生活压力较大，因此选择用互联网放松心情，同时说明受调查未成年人存在孤独寂寞的感受。

　　值得欣慰的是，未成年自护意识日益增强，上网未成年人中虽有57.80%通过网络结交朋友，但多数人都表示不愿在现实中见到网友，只有17.90%的人在现实中与网友见过面；玩网络游戏者也在注重合理控制时间和频度，一周左右玩一次网络游戏的人所占比例最多，达到总人数的36.51，每次上网玩游戏的时间在一小时左右及以内的占55.00%。

　　调查表明，网络已成为未成年人课堂教学以外求知的重要渠道，未成年人最愿意了解和学习的途径主要是网络和书刊，分别占到27.17%和23.18%，认为网络对自己的学习有重要作用的比例达到47.40%。在使用手机上网的未成年人当中，除收发短信息，下载彩铃（炫铃）等外，未成年人使用最多的是“用手机下载图片、音乐等”（44.00%），使用其他业务如“无线下载应用”、“手机邮箱”分别占18.50%、16.20%。

　　专家指出，未成年人触网年龄日益降低，未成年人专属网站急缺，未成年人互联网资源、内容和服务的缺失，使未成年人暴露在一个成人化的网络环境之中。这一未成年人互联网运用中的客观现实，也不能满足未成年人成长需求和期望。亟待有关方面加强认知教育，提高网络素养；在学校及青少年宫等活动场所建设更多未成年人上网实践基地；需要加快未成年人网络内容建设，打造适合未成年人上网的专属网络平台；增强各类公众网站保护未成年人的自律意识；完善各项机制，向他们推荐绿色健康的上网技术手段和产品。

　　这次调查是由团中央、全国少工委、中央文明办、中央外宣办、教育部、文化部、工业和信息化部、新闻出版总署、中国社会科学院共同指导的“中国未成年人网脉工程”的重要内容，由中国青少年社会服务中心、中国社科院青年中心和中国青年政治学院共同实施完成，是我国继2006年以来针对未成年人互联网运用状况开展的第二次专项调查。

　　据了解，九部委指导实施的“网脉工程”自2006年启动以来，已联合20余家网站推出了一批适合未成年人的互联网优质内容；编辑出版了未成年人的上网导航手册《网脉导图》；学校、青少年宫等建立了一批未成年人公益上网实践基地，在天津、湖北、广东、湖南、贵州、新疆等地开展了网脉工程地方行活动。

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