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北京舞蹈学院:多管齐下推动考级发展
尽管身体不太好,4月22日,年逾七旬的北京舞蹈学院教授孙光言还是早早地来到了学院六楼的排练教室。
让她牵肠挂肚的,是北京舞蹈学院中国舞考级教材的修订工作。“五一”期间,修订后的十一级、十二级教材
这种加班加点的教材修订工作,孙光言已经不记得进行了多少回。自从上个世纪80年代中期,这位中国舞考级创始人在北京舞蹈学院的支持下开创中国舞考级事业以来,她和她的同事们就没有停止过对教材的修订工作。如今,这部耗费了她们20多年心血的教材已经修订到了第四版。
“舞蹈考级是优秀文化传承的重要载体,是实施素质教育的有效手段。北京舞蹈学院是中国舞蹈教育的最高学府,在50多年的办学历程中,积累了丰富的经验。我们有责任将这些经验融入到中国舞考级教材的建设中,通过开展教材的修订工作,不断提升教材的科学性、系统性、全面性、民族性、趣味性和时代性,以此来引领和推动中国舞蹈考级事业健康持续发展。”北京舞蹈学院舞蹈考级教育管理中心主任李天欣说。
在做好教材编撰修订工作的基础上,近年来,北京舞蹈学院还加强了考级师资队伍的建设。目前,学院考级教育管理中心已经形成了一支老中青相结合的中国舞考级师资队伍,人数达上百人,每年培训考生达2万人。管理制度方面,过去的20多年中,在将国外先进经验与中国实际相结合的过程中,北舞出台了一系列规章制度,形成了具有自身特点的操作模式。在长期的实践过程中,北京舞蹈学院的中国舞考级得到了各界的认可。据统计,2007年,全国有13万名考生接受了北京舞蹈学院的舞蹈考级。而在海外,北舞的中国舞考级也已在美国、加拿大、新加坡、马来西亚等国家以及我国的香港、澳门、台湾地区落地,吸引了大量海外青少年来学习中国舞蹈,为中国文化走向海外发挥了积极作用。在加拿大,已有学校直接把北舞的考级成绩计为学分。
“在以往工作的基础上,今后,我们还将成立舞蹈素质教育研究室,设立相关科研课题,加强对舞蹈普及教育的研究力度,并对相关机制进行改革,以推动舞蹈考级事业的稳步、可持续发展。”李天欣说。