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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
触摸春天读后感
生命的力量 最近我们学习了《触摸春天》这一课，让我感悟良多。课文主人公安静给我留下了深刻的印象。 安静是一位盲童，她虽然看不见，但是她的心灵是看得见的。在一个清香袅袅的早晨，“我”在小径上做操，安静没有一点磕磕绊绊走到了花丛中。她把手伸向了一朵鲜花，“我”惊奇地张大了嘴巴。因为，鲜花上正停着一只蝴蝶，安静的手指悄然合拢捉住了那只蝴蝶。蝴蝶在安静手中舞动着，最后安静把那只美丽的蝴蝶放了
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
大自然的声音
晚上，我写完了作业，出去散步。在这样美丽的夏夜里悠然地散着步，空气都显得格外清新。 忽然，我被一种美妙的音乐所吸引，音乐是那么动听！ 我寻着声音来到了一棵树下，发现了草丛中小虫子们快乐的音乐天地。哦，原来是一群小甲虫音乐家们呀！它们一起振动着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来，青蛙“呱呱”地叫着，像是在为甲虫音乐家们伴奏，萤火虫们在旁边轻盈地飞舞
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
我的妹妹
我的妹妹是一个人见人爱的小姑娘，每天梳着不一样的小辫子。圆润的脸蛋儿上，挂着微笑，露出两个小酒窝。她的头发乌黑油亮。每每看着她活泼可爱又俏皮的样子，我对她真是“又爱又恨”。 每当我要出门时，妹妹都会兴高采烈地走一遍“出门儿礼节”——跟她击掌。她像个小大人似的一直说：“路上注意安全，哥哥再见！”虽然发音不标准，但我都明白，心里美滋滋的。等我回来时，妹妹总是迫不及待地拿着拖鞋追我，让我换上拖鞋
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
放风筝
“昂藏意气入云烟，喜放风筝到九天。要识扶摇能直上，全凭一线手中牵。”这首诗描写了我们喜欢的东西——风筝。 烟花烂漫，柳树吐芯的三月是我们最期待的放风筝的时节。我们三人组小伙伴们相约一起放风筝。 我们来到空旷的广场，我和小苏一起放。他托着风筝，我拿起线，一起跑，只等我一喊：“放！”小苏就松手了。风筝却死气沉沉地拍打着地面，一点儿精力也没有。怎么回事呢？怎么就飞不起来呢？我观察了背面
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
同学之间的矛盾
科学课要开始上课了，我兴冲冲回到教室，脸上淌着几滴汗，一脸高兴，还呼哧呼哧喘气，下课的确是玩开心了的。 可一进教室，我立刻被教师的紧张气氛搞蒙了：全班同学喘息着，传出令人捉摸不透的紧张。班上已没有了昔日的喧闹，传出让人不寒而栗的寂静，听得见自己有力的心跳声。同学们，全神贯注的盯着什么，好像有什么东西吸引着他们，让他们目不转睛。我一抬头，看来罪魁祸首就是他们俩——代同学和漆同学怒目而视
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
年味是什么
坐在窗前，我突然想：“年味，它是什么？”经过回忆过年的流程，我给自己提交了一个满意的答案。 年味，是从亲戚手中接过的，从异国他乡运来的特产的味道，是奶奶精心准备的酱肉飘陈出的肉香，是热气腾腾的茶味。过年那一天，奶奶早烧好了色香俱全的酱肉，沏好了清甜可口的茶水，盛于桌上。一些客人到了，大家抱拳鞠躬，到了茶桌旁，便开始高谈阔论。又一些客人到了，便盛请入座。屋内的气氛顿时喜庆起来。 年味
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
急性子爸爸
世界上有各种各样的爸爸，今天，我就向你们介绍一下我的“急性子”爸爸。 去年暑假的时候，爸爸带我和弟弟去超市买东西，看见弟弟进了超市看看这个玩具，瞧瞧那个零食，就大声呵斥道：“你怎么还赖在超市呢？需要的东西不都买好了吗？赶紧回家啊！”爸爸说完，拉着我和弟弟飞也似的走出了超市。我知道，爸爸这是在控制弟弟乱买东西的坏习惯。 五一放假的中午，爸爸带着我们一家人去南虹吃肯德基，看见我慢慢地吃着汉堡
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
书香伴我成长
关于读书，古今中外不知多少名人强调其重要性——不要说子瞻的“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，更不必说歌德先生的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，单是毛主席的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”就足以体现。接下来，就让我和大家谈谈，我和书之间的故事。 和大多数孩子一样，我第一次接触的书是图画书。简单的文字，可爱的插画，再适合小朋友阅读不过了。但随着年龄的增长
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
藏在友谊中的精彩
夏风忽起，卷来一缕浓郁花香，送走一丝悠悠浓情。 ——题记 蘸几声鸟鸣，伴几滴雨声，采几点新绿。和你们一起，拾起记忆中的花絮，看白云悠悠，草长花开。那里面藏着我们的友谊…… 那日，阳光轻轻地跳跃，在油亮的叶面上显得那么炯炯有神，而藏匿于大叶间的花蕊总是藏不住尾巴，优雅羞涩地探出头来，素素妆，淡淡笑，如同刚出闺阁的女儿家独具风情。 我与嘉慧一起走在校园的小路上，我们打打闹闹、嘻嘻笑笑
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
足球少年
微风拂来，鲜嫩的绿草向我们招手，向我们舞蹈，向我们送来鼓励，恰似一位知己。绿草如茵的草地上不仅仅只有我们快乐的脚印，还有我们的晶莹汗水。 草地上，留住我们的欢笑，留下了我们的喜怒哀乐，见证着我们的成长。 在地毯般柔软的草地上，上体育课休息时，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳跃，有的静坐着和别人交流，谈笑，说故事。 每年我校都会开运动会，最热闹的便是打比赛了。全班都在周边助威
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